在后疫情时代,互联网在人们生活中的应用日益广泛,高校学生日常的学习生活对网络平台的黏性不断增强,网络阵地已然成为高校思政教育工作的关键一环。然而,当前高校网络思政工作面临诸多挑战,如教育主体的复杂性强、新媒体传播的独特性把握不足、网络思政队伍建设不足等。本文聚焦高校学生主要关注的新媒体—微信公众号,并以某高校学工微信公众号W为例,总结其发展经验,为高校利用新媒体平台开展网络思政提供参考。
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