<正>0～3岁婴幼儿早期阅读能够开拓婴幼儿的认知视野,培养阅读兴趣,养成阅读习惯,促进动作、语言、认知等方面的发展,越来越受到家长和早教从业人员的重视。同时,0～3岁婴幼儿有着自身的发育特点,在早期阅读活动中往往表现出成人难以理解的独特行为特征。作为早教机构的专业人员,只有结合不同月龄段婴幼儿的阅读特点,选择恰当的指导原则,才能使婴幼儿早期阅读活动有的放矢,实现预期的效果。
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