摘要

随着我国新课改的深入发展,教育模式及育人思想得以创变。在农村初中学校有效落实校内课堂教学目标的基础上,如何在课外教育中提升留守儿童的素养成为人们关注的焦点。本文通过对如何在课外教育中提升农村留守儿童的素养之良策进行分析,以期为提升农村教育水准提供依据。