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摘要
为深化高校社会实践教育新改革，促进高等教育与社会的进一步结合，在此基础上通过分析大学生“三下乡”社会实践的特点，结合马克思主义对大学生社会实践的指导意义，基于学生、高校和社会的视角，从实践过程出发，梳理影响因素，探讨高校社会实践中存在的主要问题和解决措施，优化校内外资源，确保大学生在社会实践中提升实践综合能力，充分展示“三下乡”社会实践的意义，提高实践质量。
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单位电子信息工程学院; 重庆电子工程职业学院; 重庆大学城市科技学院; 长江师范学院
