在数字化时代,计算机技术快速融入到各行各业,很多工作岗位已离不开计算机技术的辅助。培养高校非计算机专业学生计算思维能力和应用能力的核心课程是大学计算机基础教学内容。以技能操作为培养目标的大学计算机基础课程内容已不能很好地适应数字化时代的要求,需要构建以计算思维为培养目标的课程内容体系,以满足工作岗位日益发展和变化的计算机应用技能需求。
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