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摘要
在音乐的教育教学活动中,音乐欣赏课占总教学量的比重相对较多,大多数专业音乐教师认为,欣赏课的重要性是不可替代的。音乐欣赏这一课程学生不仅学到了音乐知识,还能学到一般音乐课程设计中所没有的内容,即不断扩大音乐视野,让学生产生音乐学习的兴趣及学习爱好,陶冶情操,启迪智慧,不断提高学生音乐审美能力及情趣,使得学生的综合素质得以提高和发展。
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在音乐的教育教学活动中,音乐欣赏课占总教学量的比重相对较多,大多数专业音乐教师认为,欣赏课的重要性是不可替代的。音乐欣赏这一课程学生不仅学到了音乐知识,还能学到一般音乐课程设计中所没有的内容,即不断扩大音乐视野,让学生产生音乐学习的兴趣及学习爱好,陶冶情操,启迪智慧,不断提高学生音乐审美能力及情趣,使得学生的综合素质得以提高和发展。
