“互联网+”时代申职数学教学模式的个性化变革研究

作者：吴琼珍

来源：数学学习与研究, 2020, (14): 38-39.

• “互联网+”时代
• 中职数学
• 教学模式
• 个性化变革

信息技术以及经济的飞速发展,给当前教育领域带来了新的发展机遇,同时,互联网的普及,逐渐转变了传统教育思想,教育领域更加关注对学生个性的培养,注重潜能挖掘。互联网增加了教学的有效性。本文针对目前中职数学的实际教学情况进行分析,在当前的时代背景之下,通过互联网促使教育日益走向现代化。本文主要是关于"互联网+"时代中职数学教学模式的个性化变革研究,以供相关专业人士参考和借鉴。