大学英语作为一门公共基础课程,教师在教学中应从学生需求角度出发,制定出科学的教学方案,这样才能达到大学英语教学目标。本文以H大学为例,首先对学生英语教学需求的基本状况进行分析,其次结合需求探索有效的大学英语教学策略,以提高大学英语教学的针对性,激发学生的英语学习热情。