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“问题导学”教学模式在数学课堂中的尝试
作者:瞿映
来源:
教育界
, 2020, (27): 12-13.
数学课堂
问题导学
小组合作
摘要
问题是学习的起点。在课堂教学中,教师引导学生积极主动提出问题,以问题引导学生学习新知,探究新知。"问题导学"教学方式可以提高学生自学能力、解决实际问题的能力,逐步发展数学素养。
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