全方位教学模式建筑学专业教学空间更新设计

作者：高德宏; 徐桂林; 段梦莹; 崔岩

来源：室内设计与装修, 2023, (12): 124-125.

• 建筑系馆
• 建筑更新
• 全方位教学
• 沉浸式空间

从建筑学专业教学特点入手,对建筑系馆空间与行为进行研究。通过空间整合及全方位教学模式的设计策略,对大连理工大学建筑系教学空间进行更新改造。设计过程强调作为载体与教具的整体设计方法,并对更新的成果及使用反馈进行总结。

• 单位
  大连理工大学