随着社会经济的迅猛发展,多媒体技术在各个领域得到了广泛的应用。以互联网为代表的新兴媒体已经成为了教育教学的主要方式,并实现了多元化教学。高中数学课程,涉及到立体几何、抛物线等知识,学生学习的难度增加。文章就从高中数学课堂教学现状入手,对多媒体技术的运用加以分析,为实现高质量教学奠定基础。