将思政元素融入理工科的专业教学中是当今高校教育的必然趋势，是提高课程教学质量的重要保障。文章以工程制图课程为例，通过分析思政教育的重要性，找出理工科课程思政建设存在的问题，深入挖掘支撑该课程的思政元素，精心设计该课程的思政教学模式，将思政元素自然地融入专业课程教学中，并进行研究探索，最终取得了良好的教学效果。
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