核心素养下的高中英语写作教学策略探析

作者：卢维娜

来源：校园英语, 2020, (13): 168.

• 核心素养
• 高中英语写作
• 教学策略

随着时代的不断进步与发展,写作已经成为高中英语教学非常重要的一部分,也是比较困难的一部分。对于大多数高中生来说,会感觉英语写作非常头疼,他们所积累的基础英语知识相对较少,这就导致了在进行英文写作的时候不知道如何下笔,再加上教学中重读轻写,传统的写作教学模式缺科学指导方法,高中英语写作就变得越来越困难。然而,核心素养的指导会促进高中英语写作教学的顺利进行,优化高中英语写作教学的过程。基于此,本文笔者首先简要分析了高中英语写作的现状,随后又从三个方面研究了在核心素养下高中英语写作教学的策略,以供交流与参考。