美国教师专业发展之痛

作者：罗朝猛

来源：教书育人(学术理论), 2018, (02): 35-36.

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美国教师专业发展的培训质量令人担忧,与中国一样实施教师资格证制度,但他们的教师资格证要每五年实施一次更新。本文探讨美国的教师培训质量问题。

• 单位
  中山大学