面向学龄前儿童的公共图书馆阅读推广思考

作者：李缙云

来源：科技传播, 2022, 14(07): 29-31.

DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2022.07.037

• 学龄前儿童
• 公共图书馆
• 阅读推广

对公共图书馆开展学龄前儿童阅读推广的意义、学龄前儿童阅读的基本特征、阅读推广模式等进行分析，并提出科学合理的建议与对策，旨在进一步提升公共图书馆在学龄前儿童阅读推广方面的效果，促进学龄前儿童阅读素养的提升。