高校如何利用第二课堂搭建高水平校园文化综合实践平台,服务学生全面成长成才,把校园文化活动与日常思想政治教育、学生专业学习及综合素质培养有机结合,充分发挥校园文化活动的导向功能、凝聚功能、激励功能和育人功能,一直是高校校园文化建设工作的重要内容。本文以"广东海洋大学外语文化艺术节"建设为例,从活动建设的目标与思路、活动建设的过程与方法、取得的成效和经验三个方面来介绍高校外语校园文化综合实践平台的建设,对高校校园外语文化综合实践平台的建设具有一定的借鉴意义。
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