小学数学概念的教学方法探析

作者：陆海燕

来源：新课程导学, 2019, (12): 57.

<正>概念是数学教学的基本内容,也是数学知识的基础。对于概念教学,很多教师采用"告知、记忆、训练"模式,导致学生死记硬背,无法了解概念的来龙去脉。因此,教师要创新多种教学方法,打破传统讲授模式,展现数学概念的"魅力",才能让学生更深刻地理解概念。