“双减”政策下小学语文阅读教学的创新策略

作者：马丽华

来源：天津教育, 2023, (17): 108-110.

<正>近年来，随着教育改革的不断深入，尤其是“双减”政策的全面推行，小学语文教学迎来了新机遇与新挑战。作为小学语文教学的重点，阅读教学对培养小学生的阅读习惯、提升小学生的阅读技能、助力小学生的健康成长及可持续发展，有着直接而重要的影响。立足“双减”政策，小学语文教师要主动转变思想，探索创新的阅读教学形式，夯实学生的主体地位，点燃学生的阅读积极性，开阔学生的思维及眼界，锻炼学生的综合能力，提高学生的核心素养，用小学语文阅读教学的减负、提质、增效来助推“双减”政策在语文学科中的有效落地。