随着素质教育的深入推行,要求在初中数学教学中,注重加强学生数学核心素养的培养。思维能力作为数学学科核心素养的关键能力,对提高学生数学能力有重要意义。本文从激发学生思维的主动性,加强数学思维品质培养,注重数学思想方法渗透,关注学生数学思维过程四个方面对培养初中学生的数学思维能力的教学策略进行了论述。