初中美术教学存在问题的纠正与策略

作者：王富斋

来源：天津教育, 2020, (15): 145-146.

• 美术教学
• 存在问题
• 纠正策略

美术教育需要学生运用多种工具和材料进行操作,要让学生运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化,进而培养学生的审美表现和创造能力。那现实的美术教学情形如何?本文就初中美术教学存在的问题及纠正策略进行的思考,有许多值得人们借鉴的地方。