从道德与法治学业水平考试“抗疫”题看教学导向

作者：戴建华

来源：思想政治课教学, 2021, (05): 86-89.

• 中考
• “抗疫”题
• 命题特点
• 教学导向

从2020年初中道德与法治学业水平考试"抗疫"题命题特点看,今后的教学应重视以德为先,落实立德树人要求;贴近实际,增强教学的生机活力;立意转向,提升学生核心素养;求变求新,历练创新思维能力。