摘要

<正>1大众音乐文化音乐对人的影响是潜移默化的。而处于小学阶段的学生,正是人生阶段的重要时期。他们的人格心理性格特点都处于一个可塑性的阶段。所以,借助小学的音乐课程,融合大众音乐文化,让音乐在启蒙和赏析方面的作用最大化。是我们在小学音乐教学发展上需要给予关注的重大课题。首先我们需要理解什么是大众音乐?大众音乐最本质的特征其实就是大众化。,