"深度阅读"是新时期形势下提出的新颖教学理念,建立在读者对事物的了解上。小学语文教师可以把这种新颖的教学理念运用到课堂中,鼓励学生深度阅读,进一步锻炼学生的思想,提高他们对阅读题材的理解和感知能力。本文就从"深度阅读"的理念出发,对当前的小学语文课堂方案做几点总结,以便提升学生的阅读能力,培养学生的语文核心素质。
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