从儿童的视角出发——部编版《道德与法治》教材特点的认识

作者：翁炳煌

来源：河北教育, 2018, 56(09): 36-37.

把握教材特点,领会编者意图。明确教育主题,领悟教学内容,体会教学语言,深入读懂课文编写逻辑和内在含义,以更好地实现《道德与法治》课程的教学目标。