经济的发展以及社会的进步使得对高职院校毕业生的综合素质要求也越来越高。高职院校主要是培养实践型人才的基地,所以在人才的培养过程中需要注重学生的全面发展,从而保证毕业生进入社会后能够更好的适应社会,服务社会,获得更好的发展。当前的教育新模式下,体育教学也逐渐引起了高职院校的重视,在体育教学中做出了较大的改革,其中引入微格教育模式就是主要的改革策略。本文主要对高职体育教学中微格教学方法的具体应用进行分析。
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