语文是初中教育阶段的重要课程之一,在课程学习中学生需要了解并掌握各类与文字、语言相关的内容。在以往教学中教学质量并不理想,主要问题为学生学习积极性较差、理解效果较差,学生理解效果较差。对此,为了更好地优化与改进课堂教学质量,围绕初中语文教育,探讨影视资源在课程教学中的应用方法与效果。