新课改环境下小学音乐欣赏教学的分析

作者：陈丽

来源：新课程, 2019, (07): 73.

• 新课改环境
• 小学音乐
• 欣赏教学
• 改革策略

小学音乐欣赏教学对提高小学生音乐素养有着重要的价值。在新课改环境下,小学音乐欣赏教学应改变传统的教学模式,要善于运用多种教学方式引导学生体验、享受以及表达音乐的情感。简单分析了新课改环境下小学音乐欣赏教学的现状,提出了新课改环境下小学音乐欣赏教学改革策略。