为保证临床实习质量的提高,对临床教学评估体系进行了一系列完善工作。建立并完善入科介绍制度;改革教学内容和形式;规范出科考试的形式;完善实习教学的质量监控体系。以此帮助学生在临床实习中建立良好和正确的临床诊断思路,学会在临床诸多纷繁杂乱的线索中寻找对疾病的诊断和鉴别诊断有价值的线索,提高教学质量。