多种途径提高低年级学生口语交际能力

作者：浦炜

来源：小学教学研究, 2018, (21): 38-40.

• 口语交际
• 提升能力
• 低年级学生

在人与人的交往过程中,语言是承载思想、与人交流的重要途径。在低年级阶段,教师要根据此年龄段学生的特点,选择生动有趣的内容,采用多种方式,营造课堂氛围,激发学生的表达欲望,使提高低年级学生口语交际能力真正发生。