<正>英语是高中一门重要的学科,传统教学模式中,教师大多采取灌输式教学法,学生学习兴趣和积极性普遍不高。在注重学生学科核心素养培养的当下,为了更好地保证英语课堂教学效果,提高学生的英语学习和运用的素养,教师应该更加重视课程资源的开发和利用,通过课程资源来促进高中英语教学开展,将学生学习兴趣和积极性有效地激发出来,引导学生积极主动参与到高
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