基于目标教学法的微专题教学设计与实施——以“导数与函数的单调性”二轮复习教学为例

作者：杨沛娟

来源：高中数学教与学, 2023, (24): 43-46.

• 目标教学法
• 函数的单调性
• 数形结合
• 分类讨论

本文以“导数与函数的单调性”为例，探讨在高三二轮复习中基于目标教学法的微专题设计与实施的途径与方法.