以互联网时代的大学生思政课教学为主题展开论述,对互联网时代大学生思政课教学优势进行分析,从多个方面对互联网时代的大学生思政课教学策略进行了探讨:一是加强新型教学课程模型的构建;二是注重翻转课堂教学模式的应用;三是进一步完善教育资源数据库信息系统;四是加强网络教育平台建设。