自主、合作、探究模式在高中英语定语从句教学中的应用浅析

作者：程卫平

来源：英语画刊(高级版), 2019, (13): 44.

<正>自主、合作、探究模式能够有效地提高高中学生自主学习能力,也符合当前高中英语核心素养培养的要求。通过这种模式,学生不仅能够有效地发展自己的自主学习能力,合作学习能力以及思维能力等,而且还可以在这个过程中加强与其他同学的交流平台,并在大家共同的努力下掌握相关的英语知识点,提高自己的解决问题的能力。本文笔者以英语定语从句教学为例,探讨自主、合作、探究模式的具体应用。