摘要

中职机械专业实训课程教学是基于人的形象思维,发展人的逻辑思维的教学,是让学习者形成自我教育能力的教学,是提升学习者职业素养的教学。中职机械专业实训课程"仿真"教学是在课程实施过程中构建企业生产情境,模仿企业生产环境展开技能训练,培养学生的生产实践动手能力和岗位技能操作能力,有效提升学生职业素养的教学。