摘要

笔者通过调查分析大学和中学物理教学的现状,发现大学和中学物理在教学内容和教学方式上都存在很大差异,从而导致了物理课程不能进行有效衔接的问题。在此基础上提出了做好中学、大学物理教学衔接的几点措施。