<正>课型:欣赏·评述一、学生学情分析桂林是一个多民族生活的地方,有着浓郁的民族风情,三月三、壮乡文化等,学生从小耳濡目染,本课紧密联系学生已有的知识经验,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。二、教学准备1.教具准备:视频、课件。2.学生学具:锡纸、硬纸板、剪刀、双面胶。三、教学目标1.通过学习培养学生热爱与传承广西优秀少数民族文化,增进民族间了解,养成勤于动手、乐于动脑的好习惯。