把握研学营地功能定位,开展“实践育人”探索

作者：陈海涛

来源：上海教育, 2019, (18): 57-59.

<正>金山研学营地遵循"实践一体验一感悟一内省一提升"的学生成长规律,融通各方面教育元素,构筑立体化融合教育,使学习内容更具综合性,从表象转向实质,最终形成全方位育人格局。2012年以来,教育部先后选取了安徽、江苏、陕西、上海、河北、江西、重庆、新疆等8个省(区、市)开展研学旅行试点工作,并确定天津滨海新区、湖北省武汉市等12个地区为全国中小学