<正>在新时期的教育背景下,教师也在积极地对授课形式进行革新。语文作为小学时期的关键学科,阅读教学更是其主要内容之一,所以小学语文教师从一开始便应该重视阅读,开始有意识地从各方面加强阅读教学。由此可见,小学阶段作为学生建立阅读意识、形成阅读技能的基础阶段,不仅应精细教学课内阅读文本,更应引导学生将求知的触角伸向课外,继而发掘学生无限的阅读潜力。在小学阶段的语文教学过程中,
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