高职建筑识图与构造课程立体式教学探索

作者：刘茂军; 王朝华

来源：广西教育, 2015, (11): 143-145.

• 高职
• 建筑识图与构造
• 立体式教学
• 教学设计

分析高职建筑识图与构造课程教学存在的问题,以平屋面防水部分知识点为例,对立体式教学开展的条件、教学内容设计、教学过程设计等方面进行探索。

• 单位
  桂林理工大学南宁分校