摘要

高校在开展大学生廉洁教育中,存在廉洁教育主体不受重视,主题教育缺乏系统性和实效性,廉洁教育机制不完善,学生廉洁认知水平偏低等问题和困境。新时代高校要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合新时期学生的成长背景和发展特点,科学建构健全大学生廉洁教育制度和运行机制,加强廉洁教育主体队伍建设,优化和创新大学生廉洁教育内容,切实发挥课堂教学和第二课堂教育主渠道作用,不断创新和完善廉洁教育途径和模式。