<正>古诗词的阅读价值至少有三个方面:一是思想内容,二是意境的美,三是音韵的美。后两个都是审美训练。这是每个人的写作都要用到的。人生不能无诗,童年更不能无诗。条件好一点的家庭注意专门给孩子选读和辅导古诗,最起码也会教一些俚语儿歌。这是一种审美启蒙、情感培养和音乐训练。我大约在小学三年级开始背古诗,中学开始读词。除了语文课本里有限的几首外,在父亲的指导下开始课外阅读。最早的读本是《千家诗》,后来有各种普及读本《唐诗一百首》《宋诗一百首》及《唐诗选》《唐诗三百
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