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摘要
本文以城市轨道交通列车制动系统课程为例,论述PLB教学法在轨道交通类专业教学中的应用,从PLB教学法具有较强的实践性、能够多角度多层面呈现知识内容、可以提高学生的专业素质等三个方面分析PLB教学的优势;从明确教学方向、设计课堂问题、以小组为单位展开学习等方面设计PLB应用于轨道交通专业的教学流程;最后从学生能力、教学思想、评估体系三个方面对PLB在轨道交通专业的应用加以反思。
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单位柳州铁道职业技术学院; 陕西煤业化工技术研究院有限责任公司
