民族青年教师马克思主义教育路径探析——以青海省为例

作者：逯亚萍

来源：法制博览, 2019, (14): 293.

• 马克思主义信仰
• 内生动力
• 马克思主义信仰教育

针对青海省中小学青年思政教师信仰依然是马克思主义信仰,然而在马克思主义信仰实践上出现弱化虚化等现状,结合民族地区实际,从着力加强马克思主义信仰教育、激发教师马克思主义信仰内生动力以及创新教育方法等几方面进行分析讨论。