湖南省高职院校大一新生英语口语能力现状调查与分析——以长沙民政职业技术学院为例

作者：贾梦霞

来源：太原城市职业技术学院学报, 2012, (09): 67-69.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2012.09.024

• 高职院校
• 环境因素
• 个人因素
• 英语口语能力
• 现状

为了了解高职院校非英语专业学生英语口语的现状,更好地服务湖南省高职大学英语教学改革,该研究采用口语测试、问卷调查的形式探究目前影响学生英语口语能力发展的制约因素和促进因素,并就此调查结果提出了几点思考和建议。