摘要

随着教育改革的不断推进,现阶段,核心素养的培养已经融入了学生学习的各个阶段。而语文是一门基础性的学科,对于培养学生的核心素养有着不可替代的作用,如何采取有效的教学手段推动学生核心素养的发展已经成为语文教学中的重点。阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,通过对于阅读教学进行优化,能够在最大程度上发挥出小学语文教学的成效,为学生核心素养的成长和发展奠定基础。基于此,本文对于核心素养视野下小学语文阅读教学路径进行了探寻。