浅谈小学音乐合唱教学的有效性探究

作者：陈洋

来源：散文百家(理论), 2018, (08): 13.

• 小学音乐
• 教学
• 合唱教学

合唱作为小学音乐的主要教学形式,需要及时提高针对小学教师音乐存在问题研究,本文通过针对小学音乐合唱教学存在问题研究分析,针对性提出了增强合唱教学有效性研究策略,从而很好促进针对小学音乐教学水平。