“三全育人”视野下课程思政探索与研究——以网页制作课程为例

作者：徐莉; 周阳

来源：信阳农林学院学报, 2022, 32(01): 158-160.

DOI：10.16593/j.cnki.41-1433/s.2022.01.017

• 高校
• 三全育人
• 课程思政

新形势下，加强和改进高校思想政治工作关系到教育事业的发展。本文结合“三全育人”的思路，以网页制作课程为例，结合课程特点将思政元素不动声色的融入课堂，探索育人方法，形成全员、全程、全方位育人大格局。

• 单位
  信阳农林学院