Kahoot!游戏化学习平台在生物学教学中的应用

作者：李洋; 豆丹阳; 王健

来源：生物学教学, 2019, 44(06): 41-42.

• Kahoot!游戏
• 生物学教学
• 学习平台
• 合作学习

本文简介了一种在欧美流行的网络在线游戏化学习平台Kahoot!。初中生物学课堂教学中应用和实践结果显示,Kahoot!在线学习平台以其趣味性、灵活性、挑战性和高效性等特点深受学生的欢迎,符合青少年的心理认知,为生物学教学策略开辟了一种新的路径。

• 单位
  生命科学学院; 首都师范大学; 北京师范大学