新课标背景下，学生思维能力的培养是小学数学教学的重要内容，旨在促进学生核心素养的提升，帮助学生形成良好的科学意识与品质。直觉思维能力是小学生需要具备的重要素养之一，对于学生分析问题、解决问题有着重要的影响。文章围绕小学高年级学生数学直觉思维能力的培养，对其作用、建议、方法以及策略展开论述，以提升小学数学教学质量。
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