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摘要
大学生未来时间洞察力是必备的品质之一，也是其快速成长的工具。在成长过程中，大学生需要通过自我控制，不断修正自身存在的问题及差距，从更好地促进自身的发展。本文首先界定了相关概念。对未来时间洞察力、自我控制概念进行解析，明确论文的研究方向。其次，分析了未来时间洞察力与自我控制协调发展中存在的问题，认为未来时间洞察力分析存在局限性，自我控制环境缺失，目标计划设定可细化操作特征不显著，自我认知存在偏差；最后，结合实践研究制定推动未来时间洞察力与自我控制协调发展的对策，如选择正确指标分析发展现状，积极营造自我控制实践环境，进一步细分目标计划，增强自我认知的能力和水平，力求为推动相关领域发展进行有益的尝试及探索。
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单位教育科学学院; 佳木斯大学
